小孩兴趣爱好计划

小孩兴趣爱好计划

小孩兴趣爱好计划，孩子有个兴趣爱好是非常难得的事情，若是一直持续下去可以让自身拥有一个特长，对事业也是非常有帮助的，而家长要做的便是孩子在喜欢这个兴趣的时候所花费的的时间，以下分享小孩兴趣爱好计划。

　　小孩兴趣爱好计划1

小孩子怎么培养兴趣爱好

现在越来越多的父母不想让自己的孩子输在起跑线上，都会为孩子选择一样或两样的兴趣爱好进行培养，那么小孩子到底有哪些兴趣爱好可以培养呢。以下是小编为您整理的小孩子怎么培养兴趣爱好的相关内容。

画画

对于年龄较小一点的孩子，画画最适合不过了，一方面可以提前培养习惯，另一方面可以发挥想象，开发孩子智力。

舞蹈

孩子都喜欢蹦蹦跳跳的活动，所以可以为自己的孩子选择一项适中的舞蹈，逐渐培养喜欢舞蹈的习惯。

音乐

音乐的学习对于小一点的孩子，可以提高孩子自信心，对学习和生活都有很大的好处。

运动

现在有很多的活动适合小孩子，比如说滑冰、跆拳道等等都是艺多不压身的好习惯。

读书

从小培养孩子喜欢读书的习惯是很重要的，因为长大后你会发现，读书的养成是无比的困难。

表演

在孩子的成长过程中，会有各种各样的表演比赛，所以从小培养孩子的表演天赋，可以增强孩子的自信心和坚强。

孩子怎么培养兴趣爱好

不管是什么类型的兴趣爱好，都要让孩子将它融入到自己的生活中，将它变成一种习惯，否则，还未定性的孩子容易出现“三天打鱼，两天晒网”的情况。例如喜欢阅读，爸爸妈妈就可以为孩子规划固定的课外书阅读时间。

比如可参考知名主持人董卿多年的读书习惯：在睡前阅读一小时书。一般，不能持之以恒的兴趣，那只是一时兴起，而不是兴趣爱好。很多伟大的灵感都来自生活本身，所以，家长还可以多带孩子感受大自然。

例如观察日月星辰、山川河流;春天去观察小树、小草与田野;夏天去游泳、爬山;秋天去观察树叶、街道;冬天去观察人们的衣着、去看雪花纷飞的景象。身处大自然，孩子会用他独特的触角发现不一样的新奇。

拥有丰富感知的孩子更容易深入到自己的兴趣爱好里，寻找更舒适、惬意、自然的方式表现自己的内心。在培养孩子兴趣爱好的时候，陪伴是必不可少的，另外还要根据孩子的个性特点进行因材施教，切忌硬性强制、粗暴】干涉或应试主义。

小孩子怎样培养兴趣爱好

我们不得不承认孩子的自制能力是很低的，有些父母会严格的把孩子的时间都安排的风雨不透，但是这并不合理，不利于孩子的成长。

孩子在成长的过程中，父母要起的是关键的作用。可以检查监督作业按时完成，可以适当的布置课外作业，这要根据自己孩子的能力。

父母在给孩子不知课外作业的时候，要看孩子的学校作业量。如果学校的作业已经把孩子的时间和精力都占去一大半了，你就不要布置课外作业了。要给孩子一点休息和玩耍的时间。

孩子的玩耍和看课外书是很重要的，孩子在玩耍的时候不但在动手，而且还在动脑，对孩子来说玩耍是必不可少的。

看课外书更重要，并不是看一本课外书，马上用到了才算有用。看课外书对孩子来说是一个长期的积累，是丰富孩子的阅历和知识积累的。

有时候学习较差的孩子，父母认为越应该把所有的时间用在学习上，这也是不对的。越学越累，越累越学不好。这样的情况需要父母的帮助，找原因补功课。这样的孩子同样需要玩耍，需要看课外书，补充课外知识。

如何培养孩子的兴趣

心理学研究表明：兴趣是学习的动力。兴趣是正向的，是探索知识的动力，点燃智慧的火花。有了学习兴趣，就能产生积极的学习情趣，学生的学习才会主动、积极、热烈。反之，若没有兴趣，学习将成为沉重的负担。那么，怎样培养孩子的兴趣呢?

在孩子刚开始学习的时候，家长对他们的期望不能超越他们已有的水平和他们通过学习最近可能发展到的水平，要及时肯定他们所取得的成绩。家长要依据学习成果调整心理活动，增强孩子的自信心和自尊心。在家长看来微不足道的进步，都可以给孩子带来成功的体验。

家长要考虑到孩子的个性特点，因材施教。家长在培养孩子的学习兴趣时，切忌粗暴】干涉 硬性强制或教条主义，应从孩子的年龄特点出发，以参与者的身份，商量的口吻，生动有趣的教学方法进行，这对于激发和培养孩子的学习兴趣有着不可低估的作用。

　　小孩兴趣爱好计划2

怎样培养孩子兴趣爱好

孩子的兴趣和爱好，可以使他们克服各种各样的困难和险境，培养出顽强毅力， 并沿着 既定的目标奋勇前进。 对他的健康成长，乃至一生，有重要的影响和意义。以下是小编为您整理的怎样培养孩子兴趣爱好的相关内容。

让孩子体会学习是件快乐有趣的事情

孩子从出生就对这个世界充满了好奇心，感兴趣的事都会刨根问底。因此，家长们要充分利用孩子们的好奇心，聊关于他兴趣爱好方面的知识时，他就会听得入迷，他会好奇你怎么知道这么多。此时，我们就可以告诉他：“通过学习知道的，只要你愿意认真学习，还可以了解更多有趣的知识。

告诉孩子从最简单的做起，让他体会到成就感

孩子在学习中遇到了困难，就很可能产生挫折感。这是学习兴趣的重要原因。如果问题不能及时解决，可能就会产生自我否定感，会对学习失去了兴趣，就不愿意学习了。

多多表扬和及时鼓励

好孩子都是夸出来的。要让他们从鼓励和表扬中找到自信，快乐，也许最初孩子在学习中找不到快乐，而是在家长或老师的鼓励和表扬中找到学习的快乐的.。因此当他们在学习上取得了进步时，老师和家长应该及时给予肯定和鼓励。

怎么培养孩子兴趣爱好

所谓间接兴趣就是人对活动的结果及其重要意义有着明确认识之后所产生的兴趣。这种兴趣是由于认识到学习的意义和价值而引起了求学的状态，既有理智色彩，与个人的指向密切连带，既有远景行，又持久的定向作用，且不会偶遇挫折便轻易悔改。

在教学中我们也不难发现这样的情形：教一个班的学生篮球，刚开始学大家一样的表现出很高的热情，但遇到相对枯燥一点的练习，有点学生在表现出不耐烦的样子，注意力开始不集中，感觉篮球也没有那么好玩，而参加过篮球训练，经历过重要篮球比赛洗礼的学生则并不因此感到无趣。

相反对他来说学起来更有挑战性，更能提高自己球技而感到有意义。这就是直接兴趣和间接兴趣的最大区别。间接兴趣是对活动的结果或意义感兴趣，因而，要培养人们间接的稳定的兴趣，就应让人们明确活动的目的与意义。

6岁小孩兴趣爱好怎么培养

发现爱好。通过幼儿园的学习和兴趣班的参加，我们做为大人应该会发现自己孩子喜欢做什么，一般我女儿在参加完画画兴趣班后总是与我交流画画时发生的事情，以及老师对于自己画的图画的评价等细致内容，这样我就可以圈定6岁的女儿对画画还是蛮有兴趣的，会与她的爸爸分享。

锁定爱好，平时培养。这里做为父母的应该要在工作及节假日之外抽出部分时间与自己儿女一起完成一些她的爱好，比如我女儿喜欢画画，我买了许多画画练习册和水彩笔，平时多陪伴她花时间在填色，画画上，并且也模仿学校里老师的方法进行评分及奖惩制度。

好好交流。平常我的建议是尽量少让6岁左右小孩去使用电子设备，所以我一般陪伴我女儿完成某项兴趣爱好后，都与女儿进行交流分享，可以围绕前面画画的各个方面进行交流分享不足，如何改进的方法。爱好穿插，劳逸结合。打个比方说我带我女儿画画半个小时了，一般我会再带她去散步，爬山，在运动中与他交流，小孩做为爸妈。最为关键的还是“陪伴”。

我们怎样培养孩子兴趣爱好

孩子刚刚接触世界，对世上一切都感到非常新奇，他们有着旺盛的求知欲和爱美欲。由于个体的差异性，不同的孩子对事物的兴趣千差万别，如有的孩子喜欢音乐，小小年纪，对音符有近乎完美的感受，能准确地唱出每个音符;有的孩子爱好美术，不管在什么环境，他们都能随意地画起来，衣服、纸张、地面、墙壁都是他们的画纸;有的孩子记忆力强，对读过的书，看过的画过目不忘。

有的孩子对各种昆虫和各种小动物有着特殊的感情，有时会为了死去一只小猫而几餐吃不下饭，等等。凡此种种，都是孩子最初表现出来的对某一种事物的兴趣或在某一方面的天赋，做父母的不能熟视无睹或等闲视之，更不能横加指责、盲目否定，而应该细心观察，发现他们的兴趣和天赋，因势利导，因材施教，使孩子的兴趣沿着积极、健康的方向发展。

世界著名数学家、物理学家高斯小时候是一个非常调皮、淘气的孩子，在一次偶然的机会，老师发现了这位数学天才。那天，老师出了一道算术题：1+2+3+4+…+50=?不到5分钟，高斯就举手说出了问题的答案，他表现出杰出的数学才能。

从此，教师专门为高斯制定了培养计划，终于使他走上成功之路。试想，如果当时老师对一贯调皮、淘气的高斯置之不理，另眼相看，其结果会怎么样呢?高斯又怎么会有以后的辉煌呢?

　　小孩兴趣爱好计划3

建议一：在平时的生活中注意观察孩子感兴趣的事物。小孩子总是充满好奇心的，而且比较三分钟热度，家长在平时的生活中注意观察孩子对某些活动和事物的兴趣是否浓烈，这样可以有针对性地进行引导。

建议二：多和孩子进行一些互动，无论是体育运动还是琴棋书画，家长不必精通，只是为了找到孩子自己感兴趣的地方，这样有助于以后兴趣爱好更好地培养和发展。

建议三：个人认为对于手机和网络方面的兴趣爱好，比如打游戏之类的还是尽量减少孩子的接触，因为毕竟是小孩子，自制力方面还是比较弱的，容易沉迷，另一方面，电子游戏可以作为休闲放松方式，但是作为兴趣爱好对于自身的成长和发展帮助没有那么大。

建议四：在培养兴趣爱好的过程中要充分尊重孩子的意见。这个事不用上升到学习教育的高度，一定要选择孩子喜欢的，不然怎么能称之为兴趣爱好。

建议五：家长们在培养孩子兴趣爱好的时候不要急于求成。可能暂时孩子们还没有对哪些事物表现出浓厚的兴趣，这是很正常的，而且随着年龄的增长，孩子们不同阶段的发展变化可能是不一样的，兴趣爱好也可能发生变化，家长们要做的就是在孩子前进的时候做一些正确的引导。