假努力比不努力更可怕演讲稿

假努力比不努力更可怕演讲稿

假努力比不努力更可怕演讲稿。都说只要努力了，就一定会有所收获，事实真的是这样吗，很多同学都看着很努力，但怎么一发成绩都不好呢，这时就有一种假努力。这相当于没努力，但又比没努力的好，因为你还知道要努力。就和我一起看看假努力比不努力更可怕演讲稿吧。

　　假努力比不努力更可怕演讲稿1

大家好！

很多人可能都会抱怨，我明明已经很努力，为什么我还是没有达成自己的目标？就像很多人每天早出晚归，风雨无阻的去上班，但是依然在工作上业绩平平，虽然很辛苦，但是却没有取得显著的成绩，也没有得到领导的重视从而升职加薪。

这就需要反思下，你们的努力是真的努力还是假努力了。很多人看似每天都很忙碌，也一直在努力，事实上其实都是在假努力，并没有真正的付出努力。

就像工作不是你每天按时到岗坐在那里，准点上班，到点下班就是努力了，而是你要真的全身心投入到工作中去，去不断的学习，提升自己的实力，不断的钻研，不断的推陈出新，让自己的每一天都真正的有进步、有收获，而不是当一天和尚撞一天钟。

就像很多人天天喊着减肥口号，但是吃饭的时候一口不少吃，也从不锻炼，或者减肥三天打鱼两天晒网，减了两天就开始恢复原状，最后还抱怨为什么自己总是瘦不下来一样。很多人的努力只是用言语努力了，行动上还在原地踏步罢了！

真正的努力是不需要展示给任何人看的，只需要自己心里定下一个目标，然后内心暗暗记住这个目标，并为之付出努力就可以了。真正的努力不需要跟任何人比较，只要每天能在自己原来的基础上有一点点进步，有一点点提高，那都是值得欢喜的。

　　假努力比不努力更可怕演讲稿2

老师们，同学们，大家早上好！

今天我和大家分享的话题是“不要被自己的假努力蒙蔽”。

我们身边常有这样一些同学，不管老师在讲课、展示PPT、提问……他们都在忙碌地记笔记，甚至课下花大量的时间把各科笔记整理到一个精致的本子上。明明比别人努力很多，但是每次考试成绩都不尽人意，还有的同学会困惑自己初中成绩优异，为什么高中却名落孙山。因为我们被一些低质量的勤奋蒙蔽了双眼，感觉自己很努力，然而很多时候，低质量的勤奋掩盖下的，才是真懒惰。这种懒惰大概可以分为两种类型：肢体懒惰和用脑懒惰。肢体懒惰的学生，上课不爱动笔，喜欢用眼睛，用脑子想，考试时常常眼高手低。以英语为例，很多同学抱怨单词背了又忘，却不反思自己早读时只是用眼睛在背单词。用脑懒惰的学生，则是机械地记笔记、刷题，而不“琢磨”、不“走心”。我常常为这些学生感到心疼，别人学的时候，她也学；别人玩，她还在学，但最后，成绩还不如边玩边学的孩子。这样的“勤奋”，是我们一定要避免的。

那么我们应该如何做到真正的勤奋。

1、在正确的时间里做正确的事情比如，上课就要以听为主，以理解为主，以记为辅；一般情况下，老师会在课上的25分钟时间里，讲授新知识，这是最黄金的25分钟，如果在这个时间溜号了，那么就失去了最佳的获取知识的渠道和时间。这样，听课效率一定不会高，课下必然要付出更多时间进行“再学习”。

2、善于思考，善于总结，善于发现问题并解决。有的同学从来没有问过问题，但“没问题”就是真的会了吗？其实很多时候，“没问题”恰恰证明我们没有听懂或者没有融入到课堂中，试想，月考中再考it做形式主语，大家有信心作对吗？提高本的总结也不是对课件内容和教师专业术语的照搬，而应该转化为自己的语言和符号，总结重点，难点，易考点，易混点，语法规律等。

3、要有正确的方法学习方法和习惯比学习知识本身更重要，方法错了，再多的`努力也是无用功。再以英语为例，比如背单词，错误的方法：整天抱着高考词汇表，永远背不完的A字头，背了又忘。正确的方法：单词先会读，再去背，根据读音记拼写。同时放在课文情景中去理解，根据语境记意思，再以谐音法，词缀法，联想法，归类法，近义词法等方法来辅助。

4、最后，合理分配精力不要拿时间来衡量勤奋，在自主学习时间一定要有一个大体的计划，设定好任务的“优先级”。选择在自己精力最旺盛的时候做最重要最紧急的事，实现时间和精力的最佳匹配。每天的晨读、午睡后或晚上九、十点都可能是我们学习状态最佳的时候。这些时间段我们应该做好学习中的复习、总结、补弱或纠错工作。而不是在六个学科中手忙脚乱，盲目跟从。

同学们，学习不可能是一个完全快乐的过程，必定充满艰辛和孤独。但是青春只有一次，相信走心的勤奋定能换来成功的甘甜！谢谢大家！